关于佛学基础知识及发心的开示(下)-2

关于佛学基础知识及发心的开示(下)-2

光彻五轮讲述

 (说明:本文由光彻五轮翻译小组根据禅七录音整理成文字,为增加易读性,在不改变语意的情况下或有增加括号内的衔接字词,以使得文句通顺。感恩翻译小组为此文付出的努力!)

 
学员:
老师,我们凡夫没有证到无所得的那种心态的时候,就是我们以现在这种阶段去求佛法,求解脱的话,其实还是多多少少还是会贪解脱的好处啊。
老师:
你可以贪它,但是就是说,你贪不到。哈哈哈(众笑) 。只有你不贪的时候,它才能说让你证到。
 
学员:
我可以分享我儿子,他不是一开始修嘛,是因为在我的利诱下,我说奖励给他钱,他才修,他对佛法一窍不通,就一开始观名色,也很快过了,过了然后就去观因果。他很自信告诉我说:“妈,我觉得这个太简单了”。我说,行啊,那你就尽快的过嘛。观一阵之后,然后我感觉就糟了,感觉他障碍就来了,他一开始观的还可以,几个回合下来。他说不行,那个老师明明就是不让我过。他也觉得苏师兄就是故意刁难他。他的嗔心就起来了。我就帮他找原因,他这样下去他肯定过不了。我就跟他找发心,还有他也不怎么懂佛法,我马上就给他纠正,我就请教老师啊。
我把他叫到屋里面,我说你,我感觉你有点障碍,是不是你发心不清净,他说什么发心,我说我发现你是冲着钱来,他说本来我就冲着钱来的,我说那你过不了。我说你如果冲着钱来过不了,我说只有放下这个执着,钱的问题才会解决。你是要求智慧,要怎么怎么样的,给他上了一顿佛法的课,让他改变了这个发心。再清净地去观。又过了第十天的时候,如果执着在前面,我在想他的嗔心就越来越重了。
 
老师:
后面他也说这个东西不是技巧,要认识到不是技巧,是要实实在在观到,因为刚开始他也是在用技巧的心,他还在用推理啊,因为他是研究生嘛,是吧,他觉得自己很聪明嘛,就要用脑筋来搞。(众笑)
后面发现,这个不是脑筋可以搞定的,必须要真正的去观到(佛法)的,那么他终于老实了。
苏师兄:
你下次在房间里要贴十个博士和博士后的照片,说这些是我们的学员。他们都不是用脑筋观到的。(众笑)
 
学员群议:
发心不清净,障碍就出来了。自己就障碍自己了。
他以钱为目标,他竟然把四禅都修到了?。
顶多是进行定。其实他其实也不是特别执着,就是引诱他嘛。
 
老师:
这不叫以钱为目标,是以钱让他来修禅定,但是他坐在坐垫上观呼吸的时候,并没有想钱,(众笑),不要认为他在观呼吸的时候,心里还拼命想着要得钱。
好了,讲这些就是想着让你们要印象深刻啊,要深入心底啊,因为我们明天要上大乘班啊,我惶恐啊。(众笑)
学员:
我们都要时时刻刻都要有正发心。
老师:
没错啊,如果你不正发心,佛菩萨是不会,不会来拥护你,不会来加被你啊,因为你不正发心他怎么加被你啊,加被你,变成一个大邪魔?
学员:
那个护法也是吧?
老师:
一样的呀,除非是邪魔外道,他看到你心不正了,咦,这个好,这个…就来神了,知道吗?(众笑)
学员:
护法神也看你心正才来,你修行才来。
老师:
对呀,对。我们说心正的人,是鬼神钦呀,心不正的,是鬼神欺,你们知道吗?为什么他心不正,他要出偏,因为鬼神就专门欺负他。心正的人,鬼神欺负不到,因为你欺负不到,才要礼敬。
学员:
因为有力量是吧,正面的。
老师:
不是啊,因为他有德行啊。如果你们去了解道家,就会知道这些所谓的德行啊,他就是有这些威力啊。在佛教里面也讲啊。经典里有讲啊,说有一条恶龙,有五百阿罗汉用神通无法降服,但是有一个持戒的比丘,他很多生持戒没有漏失,他只要一声命令,那个恶龙就走了啊。这就是持戒的威力,也是德行的威力。所以修行修来修去,都是以根本动机,最后要回归到根本动机上,它不是技巧。
所以,有这一堂课啊,我们要从根本上认识修行的问题,我们以后就会少掉很多坑,不然的话,处处都是坑啊,这个坑才爬出来,又落入到另一个坑。
苏师兄:
反倒刚开始修行时没有这些问题。
老师:
修着修着呢,现在叫资讯发达,我们当时学佛的时候没什么资料啊,哪里像现在这么方便呢?看不到什么资料,这个大藏经找不到。能够看到一点,就是网上一些大德天天宣传的那几个经典,其它的都看不到,当然其实也看不懂。也没有人可以请问,也没有人告诉我衡量标准。哎,有时候,想来这也是一个福报吧,哈哈哈。
因为不懂。所以只能盲修瞎练,修到哪算哪。
学员:
因为你真正修过才会寻迹而修嘛。
老师:
没有,我们那个时候很可怜,不像你们有人教啊,我都很羡慕你们。我们那时候没人教啊,没有老师啊,然后叫“穷举法”修行。什么是“穷举法”?就是学到一句,就是“应无所住”,到底应该怎么去修呢?不知道啊,各种尝试啊,尝试看能不能有所进展,尝试到极致啊,没进展,换一个理解的角度再尝试,明白吗? 就是“穷举法”。
学员:
您这就很厉害。我们都没想到这个,还得把这个(应无所住)修出来,就觉得也不知道怎么弄,反正就,反正就知道这句话吧。
老师:
对啊,现在的人我就看,哎呀,全都是嘴上练练,根本就不知道应该怎么去修。
我明天会跟你们讲。
学员:
所以这机缘也太巧合了,您就这么修出来,然后我们就能碰到您了。就这个不知道咋的。
苏师兄:
所以到底谁福报大也不知道。
学员:
就是那我们比老师福报还大些。(众笑)。那个老师是发誓回来帮大家的。
老师:
我们要上报四重恩嘛,对吧?
学员:
是下济三途苦。(众笑)
老师:
没有没有,你们是没有到三途啊,你们还是在三善道。
 
众学员:
今天苏师兄引出这个话题挺好的,今天的发现这个,今天就这个方向。
苏师兄:
今天刚好发现,上座,诶,我到底在修观呼吸,还是观我的禅定状态呀,我就反思过去,诶,我这个小结是这样的,就反思。
学员:
你在坐完之后想一想就可以了,但坐中间如果想,因为我那个清明节的时候去参加了七天禅七,基本上就没啥进展,因为我在打坐的时候就一直在想我现在处于什么状态,稍微有点定就行了。
另一学员:
去思索去了哈,不是在(观呼吸)。
苏师兄:
反正我觉得在禅定中还是很多微细的烦恼,因为我对境界,境界的微细的贪,贪去知道境界嘛,这也是(烦恼)。
老师:
对呀,修行人呐,学的太多,太想知道自己修到哪一步啊,有时候会忘了是以初发心为动力呀,变成是追求这些境界为动力了。那么他反而追求不到,就刚才说的,你贪不到,明白吗?变成在一个迷宫里面打转。
所以南怀瑾有一句话啊,叫“最初的就是最终的,最基础的就是最高深的”。这话真的是你深刻理解,受益终身。没有走过来的人不会讲成这样的话,反而是那些半罐子,就喜欢拿那些看上去很炫,很玄的东西到处招摇。
真的是这样,初发心决定一切,初发心伴随始终,初发心对,就有对的结果,初发心不对,你那个对的结果一定不会出现。为什么?因为“因果”。一切事不出因果的道理。
 
学员:
我们说解脱是为了什么呢?
老师:
解脱,解脱不是我们今天上午一直讲课,你还问我解脱是什么。
学员:
就是为了离苦啊离苦,离苦本身给人感觉就好像是个好处。
老师:
那你要离了才知道啊。
学员:
肯定也是有所求,是不是这意思?
老师:
有所求? 离苦是离开,不是求,明白吗? 但是可能会给人理解上面是追求一种乐,你明白吗?
但是我们佛法常常说“先以欲勾牵,后令入佛智”, 那么在说法上面会说涅槃最乐,知道吗? 那么这样子呢,你是求涅槃乐,那叫“以欲勾牵”,知道吗?
后面那入佛智要知道是无所得的。前面是离开,你放下,本来如此,所以到我们大乘就会说本来面目,明白吗?
学员:
其实观因果,我观观一点儿,就知道根本就没有我嘛,就会解脱一部分吧。
老师:
对,说的一点没错。佛法,并不是说你要到终点,你修一点,它就会有一点叫出离的效果,觉悟一点会有觉悟一点的这个证量啊。你乌云薄一点,阳光就会透出来一点。
那么初果,虽然说是最浅的觉悟,但是他也有初果的受用。所以他就能,当一个人完成初果,他就能证得一点点涅槃的快乐。
学员:
能理解一点嘛,那就是那一刻觉得哦,就是这样就是那种就轻松了嘛。(众笑)。
 
老师:
对。但是涅槃的快乐对凡夫无法描述,讲不出,就像她说的,无处发泄,哈哈。
 
学员:
今天感觉好大的(收获),上座的时候感觉自己这个修行动力不足了。感觉自己注意力分散了,或者是不是懒惰,是吧?通过今天晚上这个分享,确实是离自己这个初发心远了,修行这道路就好像赶路那样子,是吧?我们要到哪里去,慢慢迷失了我们的方向,我们的目的在哪里,已经迷失掉了,所以这个动力越来越不足了,通过今天这个分享,寻回初心的时候,感觉力量都在加强。
 
老师:
所以有一句什么话叫“涅槃门前十人九错路”啊,十个有九个走错路,本来都已经到门口了,走到旁边的偏道上面去了,没进涅槃之门。太普遍了啊,这不是一个、两个。
所以坚持初发心的人很少啊,所以常常有些古德说,如果坚持初发心三年就很厉害了啊。
 
学员:
老师给我们讲一讲初发心,跟我们再讲一次初发心。
 
老师:
这不是都在讲应该怎么初发心嘛。
就是你要认识到,“四圣谛”苦集灭道,以及解脱的意义,以及佛的引导。佛为什么讲这些,为什么告诉我们涅槃的彼岸很乐,要去思维这些道理,生起信仰,以清净心来修,而不是迷失在路途的风景里,它每一步,有它每一步身心的安乐,但是你迷失了就会在那里打转,知道吗?
只要你没有完成最终的究竟的这个修持,那你每一步修到某一个阶段,它都会有它的效果,修到禅定,有禅定的效果,修到有乐受啊或者说神通啊,都会有它的效果,但是你一到这些叫有相的,或者说有为的这些事情上面,你忘记了你的初发心,你就在这个地方停下来了啊。如果你以此为究竟而起胜解,去教人呐,那么就还有可能会疑惑众生。
很多人乱讲话,有些人甚至是有所觉悟的人,但是他没有完成,他就敢讲大话。
 
学员:
没完成是说还没证到吗?
 
老师:
没有完成解脱啊,但是他说“无我”就解脱啦,有没有啊?很多吧,你觉悟空性就解脱了啊,缘起性空你认识到就解脱啦。
 
学员:
他觉得是少分的解脱呀,不是究竟的解脱。
老师:
没错,但是他让人只在知见上面,就是他的引导啊没有让人产生正确的认识,让人产生错误的认识,知道吗?没到那个位置,变成一种知见上面的。
苏师兄:
其实还有一个事情您忘记讲了。我也讲一下吧,就当时我学佛的时候不是跟着师父嘛,然后后来我才了解到,就是说那个,他就一直说你要实修你要实修,但是我其实没有实修或者不实修的概念,就我不知道什么是实修,我不知道你们有没有遇到过这种情况,反正我是遇到。
然后,后来我才去那个,了解到那个师父就是藏传的嘛,然后他们藏传是有分两派的,一派叫实证派。然后实证派,就是他们会经过比如说三年的闭关,然后怎么怎么样,然后他们出来,然后有的闭关成功、有的闭关失败,他们还有勘验,但还有一派叫理论派,就比如说你们知道的像什么格西、堪布,他们都是纯理论派,就是说他们是上七年学或者是上十二年的学,学三部大论,就是他们是专门是讲经的。他们分得很严格,就是说比如说这个堪布对吧,他是比如说已经毕业了,是,他学位很高,但是他不能指导闭关,他不能指导实修,也就说它的系统里面是把这两个完全分开的。
然后后来我才了解到,原来,噢,实修的东西它跟理论是完全不一样,我后来比如说了解到《定慧之路》,我才知道,哦,原来比如说打坐我们可以离开十八界,要以定力可以离开十八界,这是实证的角度,就是我们的十八界呀。
但是,如果你说理论的话就是,就是说好像我知道一些道理,它完全不是一码事儿,这是我后来才慢慢知道的一些角度吧。
所以我现在觉得就我当时理论学的很多,所以我现在就是要补我的实修方面的东西,大概是这样。
 
老师:
就是很多东西呢,从道理上面讲,它很像那么回事,但是实证是一定要到那个量上要完成,在证量上面完成,而不是说我很懂这个道理,我就完成了。比如说“无我”,没有谁在修行啊?那还要修啥?“我”都没有,那哪还来什么解不解脱,对不对?这很有道理啊,哈哈哈(众笑)。对不对,所以一定会鉴别什么是烦恼断尽啊,所以才有所谓的见惑、思惑,要从见思惑上去看待,不要片面的看问题。
特别是现在这个时代啊,太多人,叫拿佛法送人情啊,因为送人情大家欢迎啊,开悟了,哇哦,我就解脱了,就像我刚才我这句话一讲,大家听着很有道理,我说:“你们都解脱啦,你们懂了这个道理,你就解脱了,你就是阿罗汉啦”,就有人这样讲,明白吗?甚至有人讲“你本来就是佛”,因为他说佛就这么讲的,“你今天听了这话,你懂这个道理,你就成佛啦”。有很多这样的人这么讲话啊,拿佛法送人情。
非常的危险,一定要老实啊,要回归到老实一点,不要有越份之想。
所以说,“理”和“事”不能分离啊。讲道理,这话可以,好像没什么问题,甚至是符合佛教的这个义理的,但是事实上你是不是真的解脱了啊?不可分。就说你这个“理”是专门用来打倒“事”的,你这个理就不成立,就是歪理,理事必须相证,圣义谛和世俗谛必须是相证的,互证圆满,才能够成立。废一个都不行,执事废理也不行,执理废事也不行。
学员:
好像第一次知道圣义谛和世俗谛要互证。
老师:
对呀。
学员:
所以我也刚才也在困惑,就是怎么跟那些人说明你这样就没用,就是他觉得,本来就是佛啊什么的,就很多这样的嘛,就是看着我就知道他没用,但是我不知道怎么去说他。
老师:
你讲不赢他,(众笑),讲不赢他,变成你有过失,被他打败,然后你要做他的信徒。很多现在网络上面,一片一片的都是如此,所以,哎,叫一片黑暗呐。
学员:
一个出家师父也目前在讲这个。
老师:
太多了,所以我常常义愤填膺嘛,我觉得这是干嘛,这是干啥,叫什么,叫迷惑众生呢?这是叫度众生还是叫迷惑众生?是法语布施还是荼毒众生?
众学员:
荼毒。(众笑)
嗯嗯不要着相什么的,反正这话都这个不着相。
不要布施了,不要去放生啊、不要去持戒,都在相上打转怎么样怎么样。
 
老师:
对啊,这就有一个禅师就说:“六度万行都是自性完成嘛,你还天天在外面求利益众生,你就自己坐着,没有众生,众生就度完了”。哈哈哈(众笑),简直是滑稽啊。就有人这么讲,还是自号为无上乘的禅宗。
我有时候都恨不得要去辩驳,要去跟他们辩一辩,但是又怕被口水喷死,呵呵,因为他们的信徒太多了,是我们的几百倍。
学员:
那个某某先生也是嘛,以前专门组织放生的,专门组织放生,很出名的,在北京,后来他觉得这些东西都该否决。他不是传那个《破相论》,讲达摩的《破相论》。我听完了,(另一师兄:我也听完了),我觉得里面有些东西太偏颇了,最后发现了是有点问题。
老师:
这些你乍一看,哇,讲的好妙啊,简直就是名师再世、六祖再来啊这些,如果你不懂我刚才说的这些道理,你就被迷进去了。但你如果懂这些道理,你也会像我一样义愤填膺,哈哈。
众学员:
这不是就是太误人了啊,太耽误我们,他把那个他把佛像都砸了。
老师:
啊?佛像都砸了,这就叫以理破事啊。这些人就是这样,明白吗?拿那些不着相的道理来破世间的善法,那做的啥事呢?对不对。
众学员:
那个某某禅寺请他去带禅修的时候,九峰禅寺那个主持还可推崇他,还当上他的学生,所以都乱了。
但他嘴巴很会说呀,哇像抹了油一样的,听起来很入耳。
初一听,确实讲的非常好。但是呢,对,听的热血沸腾,但是听到后面就觉得有些知见不对,就是你学了这些什么圣义谛,然后把世俗谛都否决完了。执理废事。
老师:
现在受欢迎的几乎都是这样子,因为这样子,就是这些人叫不老实,听众不老实,他就上这个当。就是不想踏实修,干嘛要修这个苦行啊,禅定,天天管呼吸…好累啊。
我“啪”脑子一转,我就成佛啦。(众笑)。
刘师兄:
这种现象很多,是不是也跟那个禅宗的衰败有关系呀?
老师:
对呀。就是太多人断章取义,叫自毁根基,导致佛法不昌明。失去了佛法的基本教义、基本的戒定慧修行,三十七道品。
每个大乘经典都不能脱离这些东西,全部是建立在这个之上,推翻这些东西,就是叫搬起石头砸自己的脚。
苏师兄:
对,其实现在法师讲经基本上不讲三十七道品,怎么可以这样子呢?
老师:
因为他不会修啊,他就不敢讲,但是他就敢讲大家不懂的,反正你也不懂。所以才会有那么多,因为不可证实嘛,我就可以装大师嘛,你说你入这个禅定,你腿疼不疼,这可以摆出来,大家都可以看啊,对不对?他就不讲。反正他自己也不会修,自己不老实,也叫别人也不老实。唉!希望我们这里能够变小净土嘛是不是,我们清净就好了,那些有缘去讲一讲,我们整天去抨击呢也会惹一身骚。
所以我是在内部抨击,对外我也很谨慎,哎,不讲。有时候也很心痛啊,看到有些我们的学员,明明在这里修的好好的,哎呀,那里有一个禅师怎么怎么,多么厉害。
苏师兄:自号无上乘。(众笑)
老师:
就跑过去。修些莫名其妙的方法,自我叫蒙骗。
苏师兄:反正不执着、不分别。
师兄:
对对对,还跳、跳、跳艳舞。
老师:
总之,就是叫放纵吧,就是以放纵为自在。一般怎么“破”呢,就是父母可以不要啊,妻儿可以不管呢,怎么破呀?就是这样啊,乱的。然后还以为这是在修佛法。
以为这是智慧,只有有智慧的人、勇敢的勇士,我才敢推翻这个世间的这个人伦,责任心,全都是给我的枷锁啊,哈哈,都是这种调调。
你说你如果不以佛法,你以世间人的角度去看,这些人是不是有毛病?佛法不坏世间法。但这些人专门以佛法坏世间法,我就真的是看着,唉!(摇头叹息…)
学员:
老师 ,比如说讲到《金刚经》,那也是要脱离思维意识,不是用思维意识去理解的,那我们怎么能够理解,修行怎么去修?
老师:
思维意识是我们不可以长时间用思维意识去搞懂结果,但是你修行,应该怎么修,一定是思维理解之后,我们说叫闻思慧,知道吗?然后你再拿定你应该怎么修行的这个心,去修。所以说思维理解是用在理解修法上面,它不是用来理解修法的结果,明白吗?因为那个结果就像说我们吃苹果,你不去吃你不知道,你光听我描述没用。而且你老是去执着你理解的结果,它会障碍你修法的动机,明白吗?就变成动机不清净,变成不老实。
所以我以前在qq群里面经常讲,未知为未知,不可以未知为已知,太多就是说,把未知的当成已知,我已经知道这个结果怎么样,然后我打坐,我感觉我现在已经到了(自己预想的)那个样子,就叫未知当已知,那么你的动机是偏离了,你就不是在修法上修,你是在找你以为的结果,你是在身心里面想要去创造这种(自以为的)东西出来,明白吗?这个因果是错位的。但是我们的心的能力,叫造梦的能力很强啊,我们每个人都可以做梦吗?梦里可以有世界,也有人物啊,这个做梦的能力很强啊。理解了这些有相的东西后,他在这里就自我暗示,他就可以造出来那些东西出来,然后他以为他真的可以了,那就更加的偏离了,更加的走歪路。所以我们要时时刻刻要知道,我有没有走入幻觉,有没有去注意幻觉、追逐幻觉,因为我们心的自我欺骗能力太强了。
所以我们的整个修行,以显宗来说纯粹是修心行,心的行为,纯粹都是修这些。所谓的持戒、布施都是从动机,从心行的角度,不是从着相角度。你修禅定,是为了快乐吗?不是,是为了让我们的心定下来,但是它快乐自然会有,但是你不可以反过来,反过来就不是修定了,知道吧?
学员:
听了很欢喜,解决了很多迷惑。
 
老师:
重要的是要理解,消化、吸收,然后最终要在心底在初发心上面,要让自己的初发心单纯、清净、无所得。无所得不是消极,无所得是积极,对佛法叫出离烦恼的安乐的希求,这个希求是无相的,所以你们要这样子去理解,不是着相的希求,是离相的希求。
好了,时间九点半了,大家回去好好思维,因为明天就上大乘课,这些基础很重要,要把这些关键见解放在心里,作为时时刻刻保护我们走在正确道路上面的准绳,就是以发心出离心为戒,让我们不会掉坑呀,让我们修行不会去停留看路旁的风景。这样子修行其实它并不难,之所以难,都是在中间自己作茧自缚了。你们自己回去要在心底去起誓:
一个是清静心、无所得心!
一个是不求神通感应!
那样子去修。好,下课。
我们要记得作功德回向,以后我们修大乘每一座都要做功德回向,因为凡是让我们能够心清净,让我们心朝向出离,不是堕落的,是出离的,那么呢都是有功德的,我们要以这些功德来回向,不要忘记众生,对吧。
愿以此功德,普及于一切。
我等与众生,皆共成佛道!
下课。

 




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